心育为重：系统构建区域心理健康教育新样态
为深入贯彻《“健康中国2030”规划纲要》对健康中国建设的战略部署，全面落实教育部等十七部门联合印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》工作要求，四川省成都市青羊区高度重视学校心理健康教育工作，坚持把学生心理健康教育作
心理健康教育
【教育时讯】隆尧县青少年校外活动中心组织开展校内外心理健康教育团体活动师资培训
为破解校内外心理教育实践难题，提升教师心理辅导实操能力，11月14日，我县举办校内外心理健康教育团体活动师资培训活动。她结合校内外心育常见问题和主题，通过心理小游戏拆解、暖身活动设计、冲突场景引导等关键环节，…
拒绝 “内耗”！青少年情绪管理手册，就在今晚《心相约》
因为作业和家长发脾气；写不出难题，悄悄把笔扔在桌下；和家人意见不合就躲在房间里偷偷抹眼泪……青春期孩子的情绪就像过山车，忽高忽低，起伏不定，这不但会让孩子陷入自我怀疑，还会打乱学习生活的节奏，家长也难免心疼着急，那么家长和孩子该如何提高对青春期情绪变化的认识，
青少年 情绪 管理 心理健康教育 广西壮族自治区教育厅 2025-11-15 13:35 3
守望云心预告丨孩子玩手机上瘾怎么办？
各位家长们，您是否正为孩子玩手机上瘾而烦恼？亲子间因手机问题冲突不断，却不知如何解决？别担心，守望云心家长课堂即将开课，为您排忧解难！
“守望云心”预告丨开学忐忑怎么办？三招教你快速适应新学期！
新学期伊始，面对陌生环境、学业压力和人际关系的多重挑战，你是否感到紧张、迷茫甚至焦虑？别担心！本期“守望云心”云南学生心理健康大课堂，特别邀请昭通市实验中学心理教师、第二届云南省心理健康教育名师工作室主持人李筱函，为全学段学生量身定制开学适应心理指南。课程以“
未成年人心理健康教育研讨会暨2025年“圆梦工程”项目总结会在昆明举办
自2022年8月启动运行以来，昆明市青少年心理健康服务中心深化“全链条、一体化”服务体系建设，累计提供个案服务1.6万余人次、开展超6.4万小时的各类心理健康服务和300余场专业督导培训，通过线上+线下模式开…
江西外语外贸职业学院举办大学生心理健康教育沙龙
为切实加强大学生心理健康教育工作，提升专兼职辅导员心理育人能力，10月25日-26日，江西外语外贸职业学院电子商务学院成功举办大学生成长及心理健康教育沙龙及心理工作专题交流会。活动特邀国家二级心理咨询师、青山湖区新联会常务理事、心理健康服务团负责人、2024年
河南医学高等专科学校心理健康教育工作获省专题培训班交流展示
10月20至22日，在省教育厅举办的2025年全省高校心理健康教育中心主任专题培训班上，河南医学高等专科学校心理健康教育工作的特色做法得到省教育厅认可，并作典型经验交流展示。
女大学生课间在天台坠亡
近日，一则令人震惊的消息引发了广泛关注：一名女大学生在课间时不幸在天台坠亡。事件发生后，学校方面迅速做出回应，试图平息公众的担忧，但同时也引发了关于校园心理健康、安全管理以及学生心理疏导的深层次讨论。
为什么中小学生心理问题频发？根源究竟在哪里？
近日，教育部发布《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》，引发了社会各界的广泛关注。这一举措针对考试焦虑、睡眠不足、网络沉迷等中小学生常见的心理问题提出了具体的解决方案，如设立“无作业日”、保障每天2小时体育活动等。与此同时，民进中央2023年提案显示，中小
心理赋能成长思政铸魂育人——丘北县成功举办心理健康教育暨思政育人能力提升专题培训
为全面贯彻党的教育方针，深化心理健康教育与思想政治教育融合发展，切实提升师生心理调适能力、心理健康素养及思想道德水平，构建全方位、立体化的育人支持体系，丘北县教育体育局于2025年10月24日成功举办“心理赋能成长，思政铸魂育人”专题培训会。活动采用“线上+线
警惕校园里的 “隐形伤害”！拒绝欺凌必看指南
无缘无故被藏起的课本，莫名其妙被划花的作业，还有那些难听的绰号……这些“不疼不痒”的小事，可能已经是欺凌了，它会悄悄瓦解一个孩子的自我认知 ——“是不是我不够好，才会被这样对待？”进而让他们变得自卑、敏感，对人际交往充满恐惧。
校园 健康教育 心理健康教育 广西壮族自治区教育厅 划花 2025-10-24 19:35 4
中国心理学自主知识体系【第十八章 普及心理健康教育】
心理健康是健康中国建设的重要组成部分，也是国民素质发展和社会和谐稳定的重要基石。党的二十大报告明确提出“重视心理健康和精神卫生”，2025年政府工作报告进一步将“普及心理健康教育”列为重点任务，强调应覆盖“全人群、全生命周期”。这一战略部署，不仅体现出党和政府
暗格效应的心理学要素分析
暗格效应是近年由中国心理学研究者苏秦平提出的创新性理论，聚焦童年创伤对成年心理的长期持续性影响。其核心定义可概括为：个体在童年时期遭遇的虐待、忽视等逆境经历，会通过不成熟的心理防御机制被压抑至潜意识层面，形成类似"心理抽屉"的"心理暗格" 。这些创伤记忆并非以
做好这几件小事，真的能减少内耗，缓解焦虑！快试试→
2025年10月10日是我国第34个世界精神卫生日。今年宣传主题为“人人享有心理健康服务”。为帮助公众更好维护自身心理健康，我们梳理了自我“守护”心理健康的关键要点，一起来看看吧！
中国心理学自主知识体系构建研究【第十六章 普及心理健康教育】
心理健康是健康中国的重要组成部分，是国民素质发展和社会和谐稳定的基石。党的二十大报告明确提出“重视心理健康和精神卫生”，2025年政府工作报告进一步将“普及心理健康教育”列为重点任务，强调要覆盖“全人群、全生命周期”。这一战略部署，不仅体现了党和政府对人民心理
孩子提出休学后，90%家长都做错了这件事
当孩子的求学之路按下暂停键，一个家庭往往也随之陷入迷茫与焦虑。休学，这个看似沉重的决定，像一面镜子，映照出我们内心最深层的恐惧当休学成为孩子不得不做的选择，许多家庭仿佛陷入迷雾。这既是挑战，却也暗藏转机——它迫使我们去审视什么才是孩子真正需要的成长。
师宗抓实心理健康教育助力学生阳光成长
本报讯近年来，师宗县始终将学生心理健康工作摆在突出位置，围绕“建队伍，抓培训；开课程，强教研；重活动，促联动；常测评，早预防”的工作思路，组织全县中小学校扎实推进心理健康教育，促进青少年身心健康、全面发展。
聚焦“心”主题，形成“心”合力——顺义区家校社协同育人心理健康教育系列丨活动播报
2025年，随着《关于进一步加强新时代中小学体育工作的若干措施》《关于促进中小学生身心健康发展的若干意见》等政策文件的密集出台，顺义区家校社协同育人工作率先重塑，迭代升级，致力于落实健康第一的教育理念。通过学段全过程、人群全覆盖、需求全掌握的广泛调研，积极创新
和安中学：开展“全导伴学 润心谈话”活动
为持续深化青少年心理健康教育，扎实推进“润心”行动，和安中学紧紧围绕“全员参与、专业引领、协同育人”原则，以营造“人人参与润心”的校园生态为总体目标，将心理健康教育全面融入学校育人体系。近日，学校全面启动新学期“全导伴学润心谈话”活动，全体导师（包括育人导师、